Уважаемые родители! Вы не знаете, куда обратиться в трудной ситуации? Здесь Вам помогут!

Службы психолого-педагогической и медико-социальной помощи, действующие в Ярославской области

Образовательное учреждение не оказывает платные образовательные услуги.

В целях реализации мер, направленных на недопущение незаконных сборов денежных средств с родителей обучающихся общеобразовательных организаций, сообщаем о постоянно действующем телефоне  «горячей линии» министерства образования Ярославской области  - 8 (4852) 40-08-98.

---

 

Список документов, необходимых для зачисления ребенка в школу: 

1. Копия документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка или поступающего;
2. Копия СНИЛС родителя (законного представителя) ребенка для входа в электронный дневник;
3. Копия СНИЛС ребёнка;
4. Копия свидетельства о рождении ребенка или документа, подтверждающего родство заявителя;
5. Копия свидетельства о рождении полнородных и неполнородных брата и (или) сестры (в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования ребенка в государственную образовательную организацию, в которой обучаются его полнородные и неполнородные брат и (или) сестра);
6. Копия документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);
7. Копия документа о регистрации ребенка;
8. Копия заключения психолого-медико-педагогической комиссии;
9. Копия справки об установлении инвалидности (при наличии);
10. Копия ИПРА (при наличии).

Заявление

Согласие на обработку персональных данных

---

Охрана здоровья обучающихся 

Состояние здоровья детей, их образование и воспитание неразрывно связаны друг с другом. Поэтому сохранение здоровья обучающихся является одной из приоритетных задач нашей школы-интерната.

Охрана здоровья обучающихся в школе – интернате осуществляется в соответствии с требованиями Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Глава 4. Статья 41.

Основные документы, регламентирующие вопросы охраны здоровья обучающихся

1.  Федеральный закон от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ.
2. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 14 апреля 2025 г. № 213н "Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях".
3. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 14 апреля 2025 г. № 212н «Об утверждении порядка проведения диспансеризации пребывающих в стационарных учреждениях детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, учетной формы № 030/У-Д/С, порядка ее ведения, а также формы отраслевого статистического наблюдения №030/О-Д/С, порядка ее заполнения.
4. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 г. № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи".
5. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 27 октября 2020 г. № 32 "Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения".

При поступлении в школу-интернат ребенок должен пройти предварительный медицинский осмотр. По результатам осмотра врач определяет группу здоровья несовершеннолетнего, группу для занятий физкультурой, определяется соответствие требований к обучению поступающего в школу. Также необходимо предоставить медицинскую карту ребенка для образовательного учреждения – форма 026у.

В целях охраны здоровья обучающегося образовательное учреждение создает условия для:

•      оказания первой медико-санитарной помощи;
•      прохождения периодических и медицинских осмотров и диспансеризации;
•      безопасного пребывания в образовательной организации;
•      профилактики несчастных случаев на перемене, во время образовательного процесса, внеурочной деятельности и т. д.;
•      проведения санитарно-противоэпидемиологических и профилактических мероприятий.

Медицинский персонал школы-интерната 

Олендарь Наталья Владимировна – врач-педиатр

Беляева Марина Олеговна – медицинская сестра (корпус №1 и №2)

Барашкова Галина Владимировна – медицинская сестра (корпус №3)

Федорова Ольга Валерьевна – медицинская сестра (корпус №4)

 

Порядок прохождения диспансеризации

   Прохождение детьми периодических осмотров (диспансеризации) проводится ежегодно. Диспансеризация проводится при наличии информированного согласия законного представителя ребенка, а также на основании поименных списков детей с указанием фамилии, имени, отчества, возраста несовершеннолетнего, полного наименования медицинской организации, в которой несовершеннолетний получает первичную медико-санитарную помощь. Диспансеризация проводится государственными медицинскими организациями Ярославской области, на территории обслуживания которых расположены корпуса школы-интерната. Медицинская организация передает сведения о прохождении ребенком диспансеризации в медицинский кабинет школы-интерната, данные заносятся  в медицинскую карту для образовательных учреждений с указанием состояния здоровья ребенка, заключения о наличии/отсутствии медицинских противопоказаний к продолжению учебы.

   Обучающиеся допускаются к занятиям после перенесенного заболевания только при наличии справки врача-педиатра (основание: Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. N 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи").

 

Что делать, если в школе не оказалось медицинского работника, а помощь необходима?

1. Ребенок обязательно должен обратиться к классному руководителю за помощью, сказать, что плохо себя чувствует.
2. Учитель должен проинформировать родителей о самочувствии ребенка (позвонить).
3. Если ситуация критическая, то необходимо срочно вызвать скорую помощь.

ЗАЧЕМ НУЖНЫ ПРИВИВКИ?

Ежегодно в мире от инфекционных заболеваний погибают около 12 миллионов детей. Третья часть из них (4 миллиона) умирают от болезней, которые можно было предотвратить с помощью прививки. В XIX веке диагноз «корь», «дифтерия», «бешенство», «столбняк», считались смертным приговором. Начиная с XX века, благодаря достижениям в области микробиологии, вирусологии и фармакологии заболеваемость этими инфекциями сведена практически к нулю. Тем не менее, споры о том, нужны ли нам прививки, не утихают до сих пор.

Какие же вопросы возникают чаще всего?

Что такое иммунопрофилактика? Иммунопрофилактика – это метод специфической профилактики инфекционных заболеваний с помощью вакцин. Цель – формирование специфического иммунитета к инфекционному заболеванию посредством искусственного создания инфекционного процесса, который в большинстве случаев протекает бессимптомно или в легкой форме (у непривитого человека течение этих болезней несет тяжелейший характер, иногда с летальным исходом).

Как действует вакцина? В ответ на вакцинацию в крови формируются специфические факторы защиты — антитела, которые нейтрализуют антиген (возбудителя инфекции) при попадании его в организм. Иммунитет к инфекционному заболеванию после введения вакцины формируется в срок до 4 недель. После введения некоторых вакцин специфические антитела появляются очень быстро, что позволяет использовать эти вакцинные препараты для экстренной профилактики при контакте с больными корью, полиомиелитом, эпидемическим паротитом и другими инфекциями. Некоторые вакцины формируют так называемую иммунологическую память на всю жизнь при однократном введении, другие вакцины на несколько лет и требуют повторного введения (ревакцинации).

Какие препараты используют для проведения активной иммунопрофилактики?

Разновидности вакцин:

• живые — аттенуированные штаммы возбудителей (вирусы и бактерии)
• инактивированные — антигенный материал, изготовленный из убитых, но не разрушенных возбудителей инфекционных заболеваний; – генно-инженерные — антигенный материал возбудителей, полученный с использованием методов генной инженерии;
• химические — вакцины, полученные при химической обработке возбудителей, могут содержать полный набор антигенов ("расщепленные" или "split"-вакцины) или отдельные, "мажорные", антигены возбудителей (субъединичные вакцины);
• ассоциированные – различные комбинации вакцин и анатоксинов в составе одного препарата, используются для создания иммунитета одновременно против нескольких инфекций.
• анатоксины — токсины возбудителей инфекционных заболеваний, лишенные токсигенности, но сохранившие иммуногенность;

Какие способы введения вакцин существуют?

• парентеральный (внутримышечный, подкожный, внутрикожный и накожный);
• пероральный (дозу вакцины закапывают в рот);
• интраназальный (препараты впрыскивают в носовые ходы, что способствует выработке не только общего, но и местного иммунитета).

Безопасны ли вакцины? Вакцины изготавливаются из микроорганизмов, являющихся возбудителями той или иной инфекционной болезни, или из продуктов их жизнедеятельности. Чтобы сделать вакцину безопасной для человека, возбудитель инфекции убивается или ослабляется до такого состояния, когда он не в состоянии вызвать заболевание, но способен выработать иммунитет. Вместе с тем необходимо помнить, что прививки могут вызвать общую (повышение температуры тела, недомогание) или местную реакцию (покраснение, припухлость в месте введения). Любая вакцина – это чужеродное вещество, а реакция – это закономерное следствие его введения.

  Не следует путать и смешивать понятия реакции на прививку и осложнений после проведения прививки! Осложнения на прививку встречаются чрезвычайно редко – это необычные реакции и возникновение другого тяжелого патологического процесса, выходящего за рамки реакции. Вопрос о возможности и порядке дальнейшей иммунизации лиц с необычными реакциями на введение вакцины решает лечащий врач индивидуально в каждом конкретном случае.

  Не опасно ли прививать против инфекционных заболеваний лиц, страдающих хроническими заболеваниями? Лица, страдающие хроническими заболеваниями – это группа риска, у которых, в случае встречи с инфекцией, заболевание с наибольшей долей вероятности будет протекать с осложнениями. Поэтому такие граждане обязательно должны прививаться в период ремиссии основного заболевания.

ПЕДИКУЛЕЗ

  Общие сведения Вши это маленькие насекомые-паразиты, живущие на коже. Эти насекомые очень раздражают, а некоторые являются переносчиком тяжелых заболеваний (сыпной тиф). Педикулез очень быстро распространяется, особенно у детей из-за близкого контакта и обмена личными вещами. На человеке могут паразитировать три вида вшей (головная, платяная и лобковая). Чаще всего вши появляются на волосистой части головы (головная вошь). Легче всего их увидеть на затылке и за ушами. Маленькие яйца (гниды), которые откладывают вши, прикрепляются к стержню волоса. Примерно через неделю из яиц вылупляются новые насекомые. Педикулез обычно сопровождается сильным зудом. Есть много разных эффективных способов лечения педикулеза. Причины Заражение вшами кожи головы. Паразиты заселяют кожу головы и шеи и питаются кровью хозяина. Репродуктивный цикл вшей начинается с того, что самки откладывают яйца и прикрепляют их к волосам. Через 8-10 дней из яиц вылупляются насекомые, которые достигают зрелости и сами начинают откладывать яйца примерно через 2 недели. Вши могут перепрыгивать к новому хозяину с расчесок, щеток, шляп, заколок, подушек и полотенец. Симптомы педикулёза Сильный зуд на коже головы и шеи, вызываемый определенным веществом, которое выделяют вши. Ребенок, страдающий от педикулеза, постоянно сильно чешет голову, на коже могут появиться следы расчесов и раздражение. Красные следы от укусов обычно видны на коже головы и на шее, часто заметны за ушами. На волосах заметны очень маленькие блестящие белые крупинки (яйца), похожие на перхоть. Но в отличие от перхоти, которую можно стряхнуть с головы, яйца вшей очень плотно прилипают к волосам. При тяжелой форме педикулеза лимфатические узлы за ушами могут быть увеличены.

  Что можете сделать вы? Используйте специальный шампунь или лосьон для избавления от вшей. Затем высушите голову и удалите мертвых паразитов и яйца с помощью специальной расчески с мелкими зубцами. Повторяйте эту процедуру раз в неделю, чтобы постепенно удалить всех вылупляющихся паразитов, т.к. шампунь или лосьон не уничтожает яйца вшей. Внимательно изучите кожу головы (или попросите кого-либо из членов семьи сделать это) и удалите все яйца. Если у вас появились вши, все члены семьи должны вымыть голову со специальным шампунем для профилактики. Отдайте шляпы и другие головные уборы в химчистку. Замочите все расчески, щетки и другие аксессуары для волос специальном лосьоне или в спирте на несколько часов, а затем тщательно их вымойте. Тщательно постирайте в горячей воде все постельное белье, полотенца и чехлы для мебели. Пропылесосьте все ковры, матрасы, сиденья в автомобиле и другие поверхности. Обратитесь к врачу при признаках инфекции (волдыри, гной) на коже головы.

  Что может сделать врач Назначить необходимое лечение. Порекомендовать необходимые санитарные мероприятия дома и в детских учреждениях. Профилактика педикулёза Избегайте контакта с человеком, больным педикулезом. Никогда не используйте чужие расчески, шляпы, ленты, шарфы, платки и другие личные вещи.

РАННЕЕ ВЫЯВЛЕНИЕ ТУБЕРКУЛЕЗА

  У детей – это ежегодная туберкулинодиагностика (реакция Манту, постановка диаскин теста), у подростков с 15 лет и  у взрослых – флюорография.

  При появлении положительной пробы или увеличения её размера по сравнению с предыдущей пробой, необходимо обследоваться в противотуберкулезном диспансере.

  Флюорография грудной клетки проводится ежегодно, что позволяет, кроме туберкулеза, своевременно выявить другую патологию легких, сердца, онкологические и профессиональные заболевания. Если в вашем окружении есть больной туберкулезом, обследоваться нужно 2 раза в год в противотуберкулезном диспансере. Детям и подросткам необходимо пройти химиопрофилактику (лечение противотуберкулезными средствами). Отказ от профилактического обследования и рекомендаций врача может привести к трудноизлечимым формам туберкулеза. Обратите внимание, новый СанПин по профилактике туберкулеза и теперь к учебе без пробы Манту (за текущий год) дети не допускаются. Если вы не можете делать пробу Манту (отказ или мед. ), допуск к учебе дает только врач-фтизиатр (в ПТД) об отсутствие заболевания. (п. 5.7) Здоров.